录取工作实行"学校负责，招办监督"的录取体制，即在符合成人高校招生条件中，由招生院校根据"从高分到低分、择优录取"的原则，确定新生录取名单；由市高招办负责审核录取名单；招生院校按审核后的录取名单发放录取通知书。招生院校要处理好招生过程中的遗留问题。低录取控制分数线根据考生统考科目的成绩和招生院校招生计划数按科类划定。低录取控制分数线报教育部备案。录取新生时，既要重视考生统考总成绩，又要注意与专业相关科目的成绩。文史类中的财经、管理专业录取时，是否需数学单科成绩的要求；外语、外经、外贸专业录取时是否需外语单科成绩的要求，由招生院校自行确定，并在招生章程中向社会公布。

历史悠久，考生群体庞大。列入国家招生计划，国家承认学历，参加全国招生统一考试，各省、自治区统一组织录取。录取后在高校或其授权的函授站业余学习，学制3至5年，学历国家承认、教育部电子注册。符合条件的本科毕业生可颁发成人学士学位。专业的拓展训练在函授站报名后函授站会给处理相关事宜，比较简单省事。函授站一般都会给考生提供免费的考前辅导课程，这对于基础薄弱的同学来说是一个非常大的福利。拜泉拓展训练学制为2.5年，高中起点升本科、学制为5年，专科起点升本科、学制为2.5年。成人高等教育属国民教育系列。

教学资源共享，传统教学中教学内容的主要载体是课本，而网络教学中教学内容的主要载体是网络。运用网络教学，一方面可以使学习者共享同国度的教学资源或登录到其它的教育阏站涉猎所需信息，丰富教学内容，开拓学习者的视野，另一方面又可以使学习者看到图文并茂视听一体的动态交互式的集成信息，改变了学习者固有的学习方式。教学时间和空间灵活，随着现代社会人们生活、工作节奏的加快，可供在职人员学习的时间不仅越來越少，而且也越来越零散。他们很难挤出较长而稳定的时间进行继续学习。远程学习可以灵活地支配时间，并且不受任何限制，只要具备基本上阏条件即可实现。互联网的开放性使人们实现了信息资源的共享，摆脱了传统教学对学习时间和地点的严格要求，学习者可以随时随地，根据自己的需要灵活地安排学习时间和学习进度。

审题时只扫一眼题目，不细审就急于下笔，结果离题甚远。一般属控制性写作，都提供文章的文体、人物的身份、事情发生的时间、地点、文章的主旨，这些都为写作提供了依据。用合理的体裁、题材：一般说来，书面表达题材与现实生活息息相关。如交友信、询问信、介绍人物、事情、场所、保护环境、爱护动物等，这些学生都比较熟悉。书面表达常碰到的体裁有记叙文、说明文、应用文、记叙文、说明文多用书面语，而应用文多用口头语。根据评分标准，如果书面表达人称写错，全文要另外扣除7分，而每年期末考试各年级试卷统批中，总有一批学生在这方面失分，委实令人惋惜。

根据统考当地的教育厅历年下发的专升本招考文件中明确规定，统考专升本考试报名条件、对象具体要求为：拥护中国共产党的领导。坚持四项基本原则；遵纪守法；思想品德良好；学业成绩优良；身体健康；统考普通高等学校中普通专科层次的应届毕业生和省外普通高等学校中属统考生源的普通专科层次的应届毕业生；在正式录取前，取得全国或统考省计算机一级以上合格证书。从以上要求中我们不难看出，统考专升本考试报名条件中对英语水平没有要求，录取只看三科总成绩，不看单科成绩。但是升上本科院校之后，因颁发书的需要，会要求学生要通过国家英语四级考试。