如果考本，那么我们觉得大三开始着手准备课就可以了。如果是跨，则是大三之前就开始学一些该的课程或直接读该的专升本指定参考书。由于专升本竞争激烈，我们已经听到过有些学校的课超出指定教材，有些考试内容在指定的参考书上找不到，所以早点读些其他教材非常重要，如果指定的教材明显不够权威、内容太浅或内容不够，更应该仔细研读与该相关的权威教材。学习计划的调整及注意事项，专升本考生制定的学习计划要避免对自己提出苛刻的要求，不能有急于求成的心理。专升本考生在执行学习计划过程中，如果计划不现实，或你的活动和应尽的职责有所变动，修改计划是必要的。

继续教育是提高专业技术人员创新能力和整体素质的重要途径。接受继续教育，是专业技术人员的权利和义务。加强继续教育工作，对于建设高素质、创新型的专业技术人才队伍，增强自主创新能力，建设创新型国家，具有重要作用。接受继续教育的权利包含：每年脱产接受继续教育的学习累计时间不少于80小时，在专业技术职务聘用（任）周期内，学习时间可以集中使用，也可以分散使用；连续脱产半年以内、半脱产一年以内接受继续教育享有在岗人员同等的工资、奖金、福利待遇，单位与个人另有约定的除外；享受所在单位提供的学习费用和其它条件；有权就侵害其接受继续教育权利的行为向所在单位上级主管部门、行业组织或人事行政部门提出申诉。

专科如果有挂科的科目，建议考生在报考前及时清考通过。如果在报名现场确认前学校还没有进行清考考试，建议和自己学校的相关老师沟通，说明缘由。录取：各院校在招生计划内按照专升本考试成绩择优录取，专科成绩对录取结果不产生影响。但考生须保证能够按时修完专科教学计划规定的课程，如期毕业并取得书。录取的分数线一般是按照招生人数一名成绩来划定。都感觉自己没什么出路了，毕竟现在本科找工作都很难，更别提专科，所以很多人都选择去考专升本，以此来提高自己的。跟那些正规本科出身的人还是有很大的差距，所以很多人就好奇，专升本真的比本科差吗，一个用人单位的领导，就曾经说过这样一番话，令人深思。

教学资源共享，传统教学中教学内容的主要载体是课本，而网络教学中教学内容的主要载体是网络。运用网络教学，一方面可以使学习者共享同国度的教学资源或登录到其它的教育阏站涉猎所需信息，丰富教学内容，开拓学习者的视野，另一方面又可以使学习者看到图文并茂视听一体的动态交互式的集成信息，改变了学习者固有的学习方式。专业的第二学历教学时间和空间灵活，随着现代社会人们生活、工作节奏的加快，可供在职人员学习的时间不仅越來越少，而且也越来越零散。第二学历多少钱他们很难挤出较长而稳定的时间进行继续学习。远程学习可以灵活地支配时间，并且不受任何限制，只要具备基本上阏条件即可实现。互联网的开放性使人们实现了信息资源的共享，摆脱了传统教学对学习时间和地点的严格要求，学习者可以随时随地，根据自己的需要灵活地安排学习时间和学习进度。