异地报考条件，异地户籍报考教师资格证需要满足一定的条件，只能在户籍或人事档案关系所在地，以及在校大学生可以在上学的城市选择报考。人事档案关系或并不在本地读书的考生，是不能够在本地报考教师资格证。除此之外，在满足上面的条件后，考生还需要满足一定的要求，要求是需要有大学专科以上。报考出示，考生本人有效原件、复印件。考生本人学生证和就读学校出具的学籍证明，或提供学信网的学籍在线验证报告。户籍所在地，考生本人户口本原件、复印件；考生本人有效原件、复印件；考生本人相关原件、复印件。人事关系所在地，考生本人有效原件、复印件；考生本人相关原件、复印件；与聘用单位签订的聘用一年及以上的合同及复印件，以及签订合同的聘用单位为其缴纳的社保证明。当地人事代理机构出具的人事证明关系证明原件。

继续教育是提高专业技术人员创新能力和整体素质的重要途径。接受继续教育，是专业技术人员的权利和义务。加强继续教育工作，对于建设高素质、创新型的专业技术人才队伍，增强自主创新能力，建设创新型国家，具有重要作用。接受继续教育的权利包含：每年脱产接受继续教育的学习累计时间不少于80小时，在专业技术职务聘用（任）周期内，学习时间可以集中使用，也可以分散使用；连续脱产半年以内、半脱产一年以内接受继续教育享有在岗人员同等的工资、奖金、福利待遇，单位与个人另有约定的除外；享受所在单位提供的学习费用和其它条件；有权就侵害其接受继续教育权利的行为向所在单位上级主管部门、行业组织或人事行政部门提出申诉。

教育资源的不足，根据《光明日报》的一份统计资料显示。在互联网上的所有资源中，英文资料约占97%以上，法文资料约占2%，日文资料占不到1%，而中文资料只有千分之几。而在全世界，中文的使用人口是全球人口的四分之一多，相比之下中文资源的数量少得可怜网上中文资源的数量与质量巳经成为严重制约我国网络及网络远程教育发展的重要因素。教学设计不完善，远程教学中还有一些未能摆脱传统的教学模式。长春高起专在教学方法上。虽也提倡因材施教，个别对待，但在实际操作中流于形式，缺乏教学方法的个性化，从而导致学生个人的智力潜能和优势都发挥不出来。在教学评价上。专业的高起专多采用作业，统一命题的考试形式，评定重成绩而轻学习能力、学习策略等因素。

自考本科学历是属于个人报考成人自学考试，通过个人的努力去学习专业相关的科目知识，然后顺利的通过科目考试，拿到本科文凭的一种学历提升方式，自考的学历不是统招的学历，和统招的一本、二本是不一样的，统招的是全日制的学历提升，但是自考的是成年人通过自考机构报考学历提升的一种方式，学历证书是有自考委和主考院校的两个公章。和全日制本科具有相同的效力：自考本科和全日制的本科一样可以报考研究生学习，提升自己。一样可以报考公务员考试，工作会比较稳定，待遇也比较高，压力比较小，大部分的公务员相关的工作都是需要有本科文凭才有报考资格。

公司招聘时都会明确标明所要求的学历。没有这个学历，你就会底气不足，甚至连面试的机会都得不到。在工作中就要比别人付出更多的努力，才有机会获得同样的待遇。没有这个学历，就不能获得相应的考试资格和认证资格。没有这个学历，你就必须接受国企和事业单位中同劳不同酬的差别。其次，只要你拿到本科毕业证书，就不存在专科毕业之后两年以同等学力身份报考的限制，你可以和全日制的本科生一样报考。努力把单科成绩都考好一些，那样才可以申请学士学位。

自学考试没有学制限制，只要所有科目考试通过就可以申请毕业。有些专业只有11门课，1.5-2年就可以考完所有科目申请毕业。成人高考就是成人高等学校招生全国统一考试，是为我国各类成人高等学校选拔合格的毕业生以进入更高层次学历教育的入学考试。参加每年10月份组织的统一考试，被录取后才能开始学习相关专业课程，因此成人高考需要具备一定的知识储备。报考者只能参加户籍所在省的成人高考，报考本省的高等院校，被录取后学制2.5-5年，最快要两年半才能申请毕业。是一种新兴的教育模式，目前全国有教育部批准具备招生资格的试点网校几十8所。远程网络教育和传统教学方式不同，主要通过远程教育实施教学，学生点击网上课件来完成课程的学习，通过电子邮件或贴贴子的方式向教师提交作业或即时交流。